Kontinuierliche Weiterentwicklung auf Basis von Mitarbeiterfördergesprächen
- Als Basis für die individuelle Entwicklung dient das Mitarbeiterfördergespräch. Dieses ist vorgesehen für die gesamte Belegschaft und findet einmal jährlich zwischen der Führungskraft und dem Mitarbeiter statt. Darin werden sowohl Leistung, als auch Fach- und Sozialkompetenz bewertet. Für das folgende Jahr werden Ziele vereinbart und individuelle Entwicklungsmaßnahmen definiert.
- Darüber hinaus haben die Führungskräfte die Möglichkeit, auf Basis einer Online-Anwendung ein individuelles Feedback von Kollegen und Kunden nach dem Prinzip des 360°-Feedbacks zu erhalten. Aus den verschiedenen Perspektiven werden ebenfalls Leistung sowie Fach- und Sozialkompetenz bewertet.
- Für die individuelle Entwicklung haben Mitarbeiter die Möglichkeit, neben externen Weiterbildungen, auch ein stetig wachsendes internes Trainingsangebot wahrzunehmen. Das Angebotsspektrum deckt mit den Fachakademien der Marken Fachkompetenzen ab. Mit dem Corporate Training wird die Weiterbildung von Führungs- und Sozialkompetenzen gewährleistet, dazu gehören u.a. Kommunikations- und Moderationstrainings als auch Projektmanagement-Seminare.
- Um der wachsenden Internationalisierung der Zumtobel Gruppe Rechnung zu tragen, wurden die internen Führungstrainings im Geschäftsjahr 2008/09 konzeptionell angepasst. Innerhalb von drei Jahren müssen alle Führungskräfte des Konzerns ein Training absolvieren, das auf individuelle Erfahrungen und die Hierarchiestufe abgestimmt ist. Führungskräfte mit internationalem Verantwortungsbereich werden dabei in englischer Sprache geschult, Führungskräfte mit lokalem Verantwortungsbereich in ihrer Landessprache. Im Geschäftsjahr 2009/10 haben in der Zumtobel Gruppe die Führungskräfte insgesamt 1.076 Trainingstage (VJ: 870) absolviert.
- Im Sinne der Nachhaltigkeit wird bei der Zumtobel Gruppe die Möglichkeit genutzt, Lerninhalte nach Bedarf auch dezentral anzubieten. Dies erfolgt einerseits über Präsenzschulungen, die in verschiedenen Ländern lokal angeboten werden, aber auch über eine intensive Nutzung des E-Learnings in einem „Blended Learning“-Ansatz.
